学校（がっこう）へむかう足（あし）は重（おも）く、よしろうはのろのろとのろのろと歩（ある）きました。ほんとうはきょうは学校へなんか行（い）きたくないのです。家（いえ）のふとんの中（なか）でじっとかくれていたいのです。水泳（すいえい）なんてだいきらいなのです。
学校についてみると、朝（あさ）の会（かい）はもうおわっていました。ちこくしてしまったのです。みんなはもう水着（みずぎ）に着（き）がえはじめています。それを見（み）ると、とたんに、よしろうのおなかはぎゅっと痛（いた）くなりました。
よしろうはそっと教室（きょうしつ）をでると、保健室（ほけんしつ）にむかいました。なんだか、自分（じぶん）だけが悪（わる）い子（こ）になったような、そんなかなしい気（き）もちです。
保健室に行くと、先生（せんせい）はいつものようにやさしくむかえ入（い）れてくれました。
保健室には、またこうじくんがいました。
こうじくんはてれくさそうに笑（わら）って、「やあ」といいました。
「おす」と、よしろうもへんじしました。
こうじくんはベッドに横（よこ）にならずに、このまえと同（おな）じように運動場（うんどうじょう）をながめていました。
よしろうもそばにいって、カーテンのすきまから運動場を見ました。
運動場では、一年生（いちねんせい）のクラスがかけっこをしています。きっとこうじくんのクラスです。
笛（ふえ）をつかって「よーい、どん」をやっています。四人（よにん）の子が一列（いちれつ）にならんで、先生の笛をあいずに、ぱっととびだしていきます。
「きみ、はしるの、とくい？」と、こうじくんがよしろうにたずねました。
「はしるのはすきだよ」と、よしろうはこたえました。
「ね、どうやったら、はしるのがすきになるの？ おしえてよ。ぼくね、『よーい』っていわれたら、頭（あたま）がずきんと痛くなるんだよ」
「いいよ。じゃあ、またじどう公園（こうえん）でれんしゅうしようか」
それからふたりはベッドに横になりました。よしろうのおなかはもうあまり痛くありませんでした。
