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対話集会で生徒ら 安芸高田の美土里小
文部科学省が学校現場の声を聞くスクールミーティング（学校対話集会）が二十七日、安芸高田市美土里町の美土里小であった。元県教育長で文化庁の辰野裕一審議官が、小中学生や保護者たちと意見交換した。 辰野審議官は六年生二十四人と昼食を取りながら「総合的な学習は好きかな」と質問。児童は「地域の人と知り合えるので楽しい」と答えた。小学一、二年生の体育、三―六年生に美土里中三年生がゲームで英語を教える授業も見学。同中三年生十人による神楽も鑑賞した。 美土里中生徒との対話では、三年中尾和さん（１５）が「神楽など地域文化を学べる総合的な学習の時間は必要」と要望。保護者や教職員、地域住民との対話では「授業準備に追われる教員に余裕がない」「学力より生きる力の低下の方が心配」などの意見が出た。 辰野審議官は「地域文化を継承する姿に感銘した。総合的な学習や週休二日制は、導入の意義が現場に生かされているか検証が必要」と答えた。 (2005.6.28)
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